听风寻极IP属地:青海·海东 发布于50分钟前
比如“我是(👩)秦俑修复师——学修兵马(ma)俑”“我是秦俑发型师——学(xue)编秦发髻”等活动,所涉及的文化知识较为浅显易懂(🦂),参与感、趣味性强,深受小朋友喜爱。 “学写秦小篆(🐺)”“精(🤐)(jing)品自(💛)秦出——透过3D识车轮”等(deng)活(🚉)动比较适合中学生,针对大学生的活动(dong)则(ze)多以专家讲座(zuo)为主,内容设计更加深入(🤪)。 “博物馆拥有丰富而珍贵的文物教育资源,这是博物馆开展‘寓教于(yu)乐’活动所独(du)有的优(💴)势。 挖掘和利用院(🐓)藏特色设计研学项目(🌁),既能有效规避(👣)教育活动同质化,又能做到(🌟)(dao)趣味性和专业性相平(ping)衡,让参与者在潜移默化中增加(🌭)文化认同(tong)感、增强文化自信。